1.
酸奶：奶酪
A.木头：桌子
B.豆浆：豆腐
C.干冰：冰块
D.土壤：沙尘
2.
洪水∶防汛
A.下雨∶哭泣
B.春暖∶花开
C.出国∶谈判
D.发言∶健忘
3.玫瑰：爱情：浪漫
A. 麒麟：战争；可怕
B.白菊：友谊：珍贵
C.龙：权势：利益
D.绿色：青春：难忘
4.
票友：业余
A.专家：肤浅
B.运动员：瘦弱
C.教师：慈祥
D.艺术大师：着名
5.
（ ） 对于 曹植 相当于 “儿童相见不相识，笑问客从何处来” 对于 （ ）
A.“野旷天低树，江清月近人”——李白
B.“本是同根生，相煎何太急”——贺知章
C.“野旷天低树，江清月近人’’——孟浩然
D.“空山不见人，但闻人语响”——白居易
答案与解析
1.答案: B
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是并列关系，且“酸奶”和“奶酪”原料相同。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B，“豆浆”和“豆腐”原料相同。A明显不是并列关系，C中“干冰”和“冰块”原料不同，D同样明显不是并列关系。综上，故正确答案为B。
2.答案: B
解析:
题干中的两个词语是因果关系，即因为发洪水了，所以要开展防汛工作，由此判断，只有B项符合此关系。
3.答案: D
解析: 玫瑰象征着爱情，而“浪漫”可以修饰“爱情”。D项，绿色象征着青春、活力、生命力，而“难忘”可以修饰“青春”。A项，麒麟象征着吉祥。B项，白菊的花语是高尚，与友谊不形成象征关系。C项，利益不能修饰权势。故本题选D。
4.答案: D
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是属性关系，后一个词是前一个词的属性特征。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D，艺术大师一般都着名。A项中专家应该是专业的而不是肤浅；B项中运动员的是健壮的而不是瘦弱；C项中描述教师应该用和蔼，慈祥一般描述老人。因此正确答案为D。
5.答案: B
解析:
第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系
题干中的诗句为贺知章所作，A中诗句为孟浩然所作，B中诗句为曹植所作，D中诗句为王维所作。
第二步：判断选项词语间的逻辑关系
由以上分析可得，只有B的前后两组均为对应关系，是诗句与其作者的对应。故正确答案为B。
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