1.
发酵粉：馒头
A.粮食：饲料
B.发泡剂：海绵
C.酒精：白酒
D.钢铁：汽车
2.
偶数︰奇数︰整数
A.植物︰动物︰生物
B.助教︰讲师︰教授
C.排长︰连长︰营长
D.有理︰无理︰公理
3.
固若金汤>：不堪一击
A.指鹿为马：实事求是
B.雪中送炭：锦上添花
C.安居乐业：丰衣足食
D.废寝忘食：发愤图强
4.
( )对于 游客 相当于 ( )对于 学生
A.汽车 学校
B.故宫 考试
C.导游 教师
D.旅行社 书本
5.
肥沃：土地
A.保持：清醒
B.办事：谨慎
C.开朗：心情
D.天气：晴朗
【上海公务员考试网（http://www.shgkw.org/）参考答案与解析】
1.答案: B
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且是辅料和制成品之间的一一对应关系：发酵粉是馒头制作的辅料。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B：发泡剂是海绵制作的辅料；A粮食是饲料生产的主料；C酒精是白酒生产的主料；D钢铁是汽车生产的主料，故正确答案为B。
2.答案: A
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干中“偶数、奇数”和“整数”是包容关系中的种属关系。“偶数”和“奇数”都属于“整数”。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
A中“植物”和“动物”都属于“生物”；B、C中的词语间是并列关系；D中“有理”不一定是“公理”，“无理”不属于“公理”。故正确答案为A。
3.答案: A
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是全同关系，且题干中的两个成语为反义词关系。固若金汤形容防守极为牢固，与不堪一击正好相反。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
A项指鹿为马比喻故意颠倒黑白，混淆是非，与”实事求是“词义相反，因此二者也是反义词的关系。其它组构成近义词关系。故正确答案为A。
4.答案: C
解析: 导游是游客游览景点的引导者，教师是学生学习知识的辅导者。故本题选C。
5.答案: C
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干词语间是对应关系，“肥沃”可以用来形容“土地”。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
A中“清醒”用来形容“大脑”，A错误；B、D中词语顺序与题干相反；C中“开朗”可以形容“心情”。故正确答案为C。
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