为加强“三支一扶”大学生队伍建设，提高“三支一扶”大学生素质，结合本区实际情况，对本区“三支一扶”大学生考核工作提出如下要求。
一、指导思想
考核工作坚持实事求是、公平公正、注重实绩、科学简便、有效激励的原则。结合“三支一扶”工作要求，以全面落实支扶任务为考核重点，充分发挥考核的激励导向作用，进一步提高“三支一扶”大学生的业务能力和工作水平，全面落实高校毕业生“三支一扶”计划，促进崇明经济、社会和谐发展。
二、组织领导
考核工作由区“三支一扶”办公室组织实施，会同相关服务单位一起对“三支一扶”大学生服务期间的综合情况进行客观、公正地评价。
三、考核类型
考核分为两类：半年度考核和年度考核。
四、考核内容
考核的主要内容为以下三个方面：一是德、能、勤、绩、廉等综合表现，重点考核其工作实绩;二是“五个一”任务完成情况;三是参加集体活动情况。
(一)德、能、勤、绩、廉等综合表现
德，是指政治、思想和道德品质的表现。包括贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规、上级决议等情况，以及思想作风、职业道德、品德修养等方面的表现。
能，是指业务知识和工作能力。包括政策理论、业务水平、语言文字、组织协调、开拓创新及其他适应岗位职责工作要求的能力。
勤，是指工作态度和勤奋敬业精神。包括出勤率、工作作风、工作主动性等方面的表现。
绩，是指工作的数量、质量、效益和贡献。包括完成工作任务的数量、质量、难易程度、效果、贡献大小等方面的情况。
廉，指廉洁自律等方面的表现。
(二)“五个一”任务完成情况
完成一次信息报送。参与“在支扶路上”微信订阅号的编写或积极提供素材内容。
参与一项实事工作。每年参与一项乡镇的实事工作，利用自己所学的专业知识，为农村建设发展服务。
提出一条合理建议。勤于思考，结合支扶单位工作实际，针对工作中碰到的困难及存在的问题，每年提出一条合理化建议。
完成一篇调研报告。根据所支扶的岗位，每年有针对性地选一课题，切口小，研究透，从一个侧面或一个点深入反映问题，提出对策，为农村经济、社会和谐发展献计献策。
提交一篇工作总结。每个支扶年度归纳总结支扶工作取得的成绩、不足和对事与人的感受，真实写下步入社会第一站的真情实感。
(三)参加集体活动情况
积极参加区“三支一扶”办公室及乡镇组织的各项集体活动。
五、考核标准
半年度考核等次分为合格和不合格;年度考核等次分为优秀、合格和不合格。各等次的基本标准是：
优秀：认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规、上级决议等，模范遵守各项规章制度和工作人员行为规范，业务精通，工作勤奋，业绩突出，改革创新意识强。德、能、勤、绩、廉等综合表现优秀，能够出色地完成支扶岗位工作和“五个一”任务，能够积极地筹划组织各项集体活动，未缺席该年度“三支一扶”办组织的各类集体活动。考核优秀比例一般为考核对象的20%以内。各主管单位每年推荐的优秀名额一般不超过1个，若“三支一扶”大学生在服务期间获得区级及以上个人荣誉的，可不占用当年度各主管单位的优秀名额。
合格：较好地贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规、上级决议等，自觉遵守各项规章制度和工作人员行为规范，熟悉业务，工作积极，有一定的改革创新精神。德、能、勤、绩、廉等综合表现良好，能够较好地完成支扶岗位工作和“五个一”任务，该年度至少参加一次区“三支一扶”办公室组织的集体活动。
不合格：有下列情形之一者，年度考核确定为不合格。政治上要求不高，规章制度和行为规范等执行不够，自律意识不强，作风懒散，能力低下，工作失误，责任心不强，难以适应工作要求，德、能、勤、绩、廉等综合表现差;存在违反法律法规或违反社会公德造成严重后果;无正当理由拒不服从工作安排;擅自离岗或请假逾期不归达15日以上;不能完成支扶岗位工作和“五个一”任务，该年度集体活动均未参加。
六、工作步骤
考核工作具体分为三个阶段。
(一)前期准备阶段
区“三支一扶”办公室布置考核工作。
(二)组织实施阶段
l、各单位严格按照考核要求组织实施，“三支一扶”大学生进行工作总结，带教老师为大学生写评语，服务单位提出考核意见，填写完成《崇明区“三支一扶”大学生半年度考核表》或《崇明区“三支一扶”大学生年度考核表》后由主管部门报区“三支一扶”办公室。
2、区“三支一扶”办公室走访支扶单位，听取意见，了解情况。
3、区“三支一扶”办公室汇总考核情况，综合评定考核结果。
(三)考核奖惩阶段
1、半年度考核
被评为合格等次的，根据规定发放政府奖励金及交通费补贴。对于考核不合格者，由区“三支一扶”办公室会同服务单位进行诫勉谈话，并扣减政府奖励金。
2、年度考核
被评为合格及以上等次的，根据规定发放政府奖励金及交通费补贴。对于考核优秀者，区“三支一扶”办公室另行奖励。对于考核不合格者，报市“三支一扶”办公室批准后，按沪人〔2006〕139号文件规定办理服务终止手续。
