在行测言语理解部分中有一类必考小题型，以“接下来作者最有可能着重介绍的是”“接下来作者最有可能着重讲述的是”这两种常规提问方式出现，故得名承接叙述，重点考查考生对于材料行文脉络的把握。虽然考查题量不大，通常为一道题目，但是考生普遍认为比较难把握，今天在这里介绍几种承接叙述题目的解题技巧，为广大考生指明方向。
一、关注材料，尾句顺承
首先，要仔细阅读材料，重点关注尾句，尾句即起到承上启下的作用，重点为启下，因此，通过尾句判断后文顺承的内容是一种不错的选择，承接叙述题目中的尾句常见内容形式有以下几种：
1、尾句提出一个概念：通常顺承内容为介绍此概念是什么，接下来为此概念的功能和作用，接下来是概念的问题，最后是如何去解决。
例题：传统的直接连接存储方式完全以服务器为中心，通过线缆直接连接到计算机处理器，并寄生在服务器或客户端上。随着应用系统的扩大和数据量的增长，随着用户对数据服务的要求不断提高，存储方式由传统直连式存储走向分离式存储，
由此可推知下文将要论述的是：
A.“分离式存储”的弊端
B.“直连式存储”的弊端
C.“直连式存储”将满足用户的需求
D.“分离式存储”的含义和形式
答案D.
解析：材料最后提出分离式存储这一概念，直接顺承为含义和形式，而其它选项间的逻辑脉络为D-C-B,而A选项分离式存储前文提到，所以排除。
2、尾句提出一个现象：尾句顺承的内容为现象产生的原因，接下来为现象产生的影响，最后怎样解决此现象。
例题：“点击此处设为首页”，这句提示在2000年的时候遍布各个网站。不论中文网站还是英文网站，都会习惯性地在右上角添加上这么一条，生怕电脑白丁们不知道如何设置首页，可2005年之后，这种“善意”的提示仿佛一夜之间消失了，就如同一份报纸省略掉了自己的征订热线一样，大网站们不再过分热情地推荐首页设置。
这段文字接下来最可能谈论的是：
A.网页形式变迁的原因
B.首页设置的提醒并非善意
C.如何避免网络陷阱
D.网络行为更具跟风的特点
答案A.
解析：材料中提出的现象为不再出现网页设置提醒，直接顺承为什么会出现这一现象。
3、尾句提出一个问题：尾句顺承的内容为分析问题，最后解决问题。
例题：有学者曾把思维定势比作一份“地图”。我们都知道，地图不代表地域，只是对地域的某些方面进行说明。思维定势就是这样，它是关于某种事物的理论、诠释或模型，由每个人的成长背景、经验及选择打造而成，影响到我们的态度和行为。符合世界本来面目的“地图”，有利于我们迅速地处理日常事务，解决一般性问题。但是，我们面临新情况、新问题，或需要开拓创新时，思维定势绘制的“地图”不仅不能帮助我们解决问题，反而会变成“思维的枷锁”，阻碍我们拓展新思路。
这段文字接下来最可能说的是：
A.思维定势消极影响的具体表现
B.个人经验积累有助于打破思维定势
C.人在思考过程中是如何形成思维定势的
D.面对新情况时如何突破思维定势
答案A.
解析：迷惑选项为D，尾句提出一个问题即新形势下思维定势已经成为思维枷锁，阻碍思维进步，尾句顺承思路为分析问题，也就是阻碍作用的具体表现，最后才是如何去解决和突破。
二、关注选项，排除干扰
主要指从选项入手，分析选项与材料的关系，通过把握、分析行文脉络来锁定答案，通常干扰选项主要有几种类型，包括前文信息选项、本段信息选项、无关信息选项，将这些信息排除，即为正确答案。
例题：现在人们日益关注“绿色增长”的概念。“绿色增长”的概念与“低碳经济”、“循环经济”和“生态经济”等概念相比，它们的核心是一致的，倡导的都是一种经济社会与自然资源、生态环境全面协调和可持续发展的理念。差别只是视角和重点不同。低碳经济强调降低温室气体排放，循环经济强调提高资源有效利用率，生态经济强调保护自然生态环境。绿色增长则强调转变经济发展方式，以绿色产业增长为标志，达到低耗能、低排碳和低污染，实现经济社会可持续发展。
作者接下来最有可能讲述的是：
A.绿色增长的未来前景
B.绿色环保的未来前景
C.绿色增长的发展现状
D.绿色增长的优缺点
E.绿色增长的概念起源
答案C.
解析：尾句提到了绿色增长的优点，选项A为C内容的承接， B为无关选项，选项为D本段信息，E为前文选项，故答案为C.
承接叙述题目技巧性比较强，建议广大考生熟练掌握方法技巧，完胜此类题目。
