在行测常识判断法律考点中，民法一直都是重中之重。名誉权作为人格权部分的亮点内容，上海公务员考试网今天将结合考点进行讲解，方便同学们理解和吸收相关知识点，现将其考点梳理如下。
名誉权的概念：
名誉，是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。名誉权，是指自然人、法人、非法人组织对其名誉享有的不受他人不法侵害的权利。
考点1：民法典对名誉权和名誉都进行了明确的定义，这里就概念本身而言，是可以进行判断题考察的，将其他权利的定义与名誉权进行词语替换，例如：名誉权是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。这一说法就属于错误说法，这也是常见考点。
考点2：名誉权的享有主体不仅仅是自然人，自然人、法人、非法人组织都是名誉权的享有主体，这里可以进行选择题的考察，法人也能和自然人一样的人格权包括：名誉权、荣誉权、名称权。
名誉权中的信用权：
信用：是对民事主体在经济上的一种客观评价。《民法典》没有单独规定信用权，但是对于信用提供了名誉权的保护，如因加害行为导致民事主体信用评价降低，则构成对名誉权的侵犯。
考点1：结合个人信息权进行区分考察，《民法典》第一千零三十条?：民事主体与征信机构等信用信息处理者之间的关系，适用本编有关个人信息保护的规定和其他法律、行政法规的有关规定。例如个人的财产状况、消费信息、负债信息、个人存款都属于个人信息的，如在处理个人信息的过程中导致了民事主体信用评价降低，则侵犯名誉权，如处理不当但是没有导致信用评价降低，则只构成对于个人信息权的侵犯。例如：信用征信机构将个人信用记录错误登记或者非法的披露，法院在强制执行过程中错误将被执行人拉入黑名单，限制高消费等行为，就属于在处理个人信息的过程中，使得被侵害人的信用评价降低，属于对名誉权的侵犯。
考点2：案例的形式考察对于名誉权中信用的侵犯。例如：甲非法使用乙的信用报告，并由此造成乙被列入失信人员名单，甲的行为导致了乙的信用评价降低，构成对乙的名誉权侵犯。
名誉权的侵害构成要件：
考点1：行为实施了侮辱、诽谤、减损他人信用的损毁名誉的加害行为，该行为必须是特定的一人或者数人，如果对象是一类人则不构成名誉权的侵犯。例如：甲是A省人，乙对甲有私人恩怨，在与朋友聚会时公开表示A省人都是没脸没皮的人，这不属于侵犯名誉权。
考点2：加害行为要为第三人知晓，如不知晓，不属于侵犯名誉权。例如：甲乙是夫妻，一日甲在家中掌掴乙，并要求乙跪下认错，这一行为并非为第三人知晓，因此没有侵犯乙的名誉权。
考点3：加害行为造成客观的社会评价降低，如果最终客观评价没有降低，不属于对名誉权的侵犯。例如：甲乙是夫妻，一日甲在大家上，要求乙跪下认错，众人议论纷纷，都觉得这是爱的表现，给乙点赞，乙的社会评价没有降低，因此没有侵犯名誉权。
名誉权新规：
考点1：《民法典》第一千零二十五条?：行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任，但是有下列情形之一的除外：(一)捏造、歪曲事实;(二)对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;(三)使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。例如：甲是政治家，因为包养情妇和受贿接受调查，被媒体披露甲大量的受贿以及包养情妇的事实，媒体的报道虽然导致了甲的客观评价降低，但是正当的对于公众人物的监督，不属于侵犯名誉权。如果媒体捏造甲包养情妇或者受贿事实，导致甲的社会评价降低，仍然属于对甲的名誉权侵犯。
考点2：《民法典》第一千零二十七条：行为人发表的文学、艺术作品以真人真事或者特定人为描述对象，含有侮辱、诽谤内容，侵害他人名誉权的，受害人有权依法请求该行为人承担民事责任。例如：甲是一位事业有成的艺术家，乙将甲生平编撰成小说，甲在书中被刻画成了一个唯利是图的卑鄙小人，甲由此被大家议论纷纷，乙属于对甲名誉权的侵犯。
考点3：行为人发表的文学、艺术作品不以特定人为描述对象，仅其中的情节与该特定人的情况相似的，不承担民事责任。例如：甲是一位著名的明星，一日在看乙的小说时，其中某个情节为主人公为了自己的事业，抛弃自己的子女，甲认为乙是在影射自己，侵犯自己的名誉权。这里乙的小说并不以甲为描述对象，仅某个情节与甲的个人情况相似，因此不承担对甲名誉权的侵犯。
刷题巩固
(多选)甲将捡来的乙的身份证办理了信用卡，并恶意透支，导致乙被列入失信人名单，依据民法典规定，以下说法正确的有：
A.甲侵犯乙的名誉权
B.甲侵犯乙的信用权
C.甲侵犯乙的姓名权
D.甲侵犯乙的身体权
【解析】AC。A选项正确，甲的恶意透支导致乙被列入失信人名单，导致了乙的信用评价降低，构成对乙的名誉权侵犯。B选项错误，民法典并没有单独规定信用权，甲对乙的信用侵犯是属于对乙的名誉权侵犯。C选项正确，甲以乙的名义办理信用卡，属于盗用他人姓名，构成对乙的姓名权的侵犯。D选项错误，身体权是自然人的身体完整和行动自由，题目中未体现甲侵犯乙的身体完整或行动自由，不构成对身体权的侵犯。故本题答案为AC。
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