在行测考试中，资料分析不同于数量关系需要较强的逻辑思维能力和举一反三的能力，反而大多数是有固定搭配和规律的。之所以大家做题的正确率不高，根本原因还是在于不能够真正理解材料的意图。就比如说对于增长率的表述,像孙悟空一样拥有七十二变，让我们摸不到头脑。往往有同学会选择直接背下来，但是表述方法稍有变化就又不知道。小编带大家一起来探索如何理解记忆在不同的描述中判断增长率。
增长率为正值时的情况
【例1】2012年我国社会消费品零售总额为183996亿元，同比增长了14%，增幅较上年扩大了1个百分点，则上年的增长率为多少?
【答案】13%
【解答】我们可以这样分析，2012年的增长率14%是比2011年扩大了1个百分点之后得到的，所以2011年的增长率应该较小，则用减法，因此得出2011年增长率为14%-1%=13%。
【例2】2012年我国社会消费品零售总额为183996亿元，同比增长了14%，增幅较上年缩小了1个百分点，则上年的增长率为多少?
【答案】 15%
【解答】根据上一个例题的讲解，我们仍然按照这个思路分析，2012年的增长率14%，是比2011年缩小了1个百分点之后得来的，所以2011年应该较大，则用加法14%+1%=15%
