！各位考生，行政执法类公告已出，大幕已经拉开，那么各位是否已经做好准备了呢?今天就和各位一起分享一下关于行政执法申论的相关情况，便于各位考生的备考学习。

 

　　一、申论大纲

 

　　《申论(行政执法类)》主要测查从事行政执法工作应当具备的基本能力，包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。

 

　　阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确把握事实所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。

 

　　综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容、趋势或矛盾进行归纳分析，多角度地思考资料内容，作出较为全面系统的评价。

 

　　提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

 

　　文字表达能力要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点

 

　　二、申论题型

 

　　申论的具体考查题型，均是考试大纲要求能力的呈现，接下来就分门别类给各位呈现一下当前行政执法申论考查的题型。

 

　　归纳概括，是指对于材料内容的总结提炼。一般来说，考查分为两种侧重，第一种会给出明确的作答对象，如归纳、概括、总结、分析……问题、原因、经验、特点……;第二种，会进行全篇或是部分材料的整体考查，如归纳、概括……主要内容。行政执法的归纳概括题型考查中以上两种方式均有，近两年中以第一种考查方式为主，且已经成为目前考查的重点，17年-20年的小题考查之中，全部都是归纳概括题，是我们当前小题考查重点，是重中之重。因此，在备考的过程中，要明确材料总结压缩的方式，这样可以让我们的总结合理到位，尤其要适当增加专业化表述，这样可以让我们的作答清晰且完整。

 

　　提出对策，是指对于问题的解决。一般来说，提出对策会有三种考查方式，第一种明确给出对策，第二种材料中只给出具体问题，第三种有问题有对策。虽然具体的考查方式不同，但是要明确提出对策的核心目的在于解决问题。行政执法类提出对策题型考查中只在15年出现过提出对策题目，但是在19年考查过总结经验，18年考查过概括措施，可见解决问题的能力贯穿在其它的题型测查中，既是考试需要具备的能力，也是具体实务工作要求。因此，各位在备考的过程中，要积累常见的解决问题的具体措施，了解政府解决常见问题的具体手段，方能更好应考。

 

　　综合分析，是指对于社会现象、问题的全面认知。首先，综合分析题型难度较大，在考查题型上类别较多，常见的考查题型解释型综合分析、评论型综合分析、关系型综合分析、比较型综合分析、启示型综合分析;其次，考查思路较难，综合分析作答考查的是整体性思维，对于事物的统筹考虑，具体作答的要点内容较多，作答逻辑难以有效形成。目前上海行政执法考试中未出现过具体考查，题型考查相对弱化。因此，各位在备考的过程中，要明确不同综合分析题型的作答思路、作答重点才能更好的备考。

 

　　申发论述，是指对于文字表达能力考查。作文的分值是50分，占申论考试的一半分值，是考查重点。作文以话题作文的考查形式为主，两种具体考查形式：一，给出观点核心关键词，如-围绕“家风”这一主题、以“长效机制”为话题……;二，给出观点，如-以“行政执法如何快速跟上科技的发展”为主题……，故此，明确具体考查形式才能更好的扣题与写作。因此，在具体的考察过程中，要保障立意准确，结构合理，论证充分，表达流畅，尤其对于作文而言，政治性知识的积累可以让作文添砖加瓦，形成政治性积累、写好文章是制胜的法宝。

 

　　以上就是关于行政执法考试的内容分享，祝各位梦想成真。