2021-09-22 上海公务员考试网
序号 | 用人部门 | 岗位名称 | 岗位类型 | 招聘人数 | 招聘条件 |
1 | 音乐戏剧系 | 音乐剧声乐教师 | 教师 | 1 | 1.音乐剧声乐表演专业硕士研究生及以上学历学位,或相关专业副高级及以上职称。专业能力特别优秀者,可酌情放宽; 2.具备较强的专业水平和唱、跳、演一体的综合能力; 3.具备较高的行业知名度和良好的声誉; 4.具备丰富的演出外国经典音乐剧剧目(或其中文版)及中文原创音乐剧剧目主角及主要角色的舞台表演实践经历;担任主角及主要角色的音乐剧剧目正式演出不少于一百五十场(剧场规模不少于五百观众席),并需提供相关佐证材料; 5.担任主角主演剧目作品获得过国家级、省部级奖项,或获得过国家级、省部级基金资助,并需提供相关佐证材料; 6.符合上述条件基础上,具备剧目制作人、剧目导演、节目策划、声乐指导、音乐剧教学等工作经历者优先考虑。 |
2 | 现代器乐与打击乐系 | 爵士贝斯教师 | 教师 | 1 | 1.爵士乐相关专业硕士研究生及以上学历学位; 2.具备优秀的演奏能力,在相关专业领域具备一定影响力及知名度; 3.具备优秀的爵士乐相关方向创作能力及现代音乐编曲制作能力; 4.具备高校相关教学经历者优先考虑。 |
3 | 马克思主义学院 | 思想政治理论课教师 | 教师 | 1 | 1.马克思主义理论学科及相关专业博士研究生学历学位,马克思主义哲学方向优先考虑; 2.中共党员; 3.政治意识、大局意识、阵地意识强,具备较深厚的理论功底、科研能力、创新意识和流畅的表达能力; 4.具备高校相关教学经历者优先考虑。 |
4 | 管弦系 | 大管教师 | 教师 | 1 | 1.大管专业硕士研究生及以上学历学位; 2.具备较强的演奏及教学能力,能够承担大管专业演奏及教学工作。 |
5 | 管弦系 | 大提琴教师 | 教师 | 1 | 1.大提琴专业硕士研究生及以上学历学位; 2.具备较强的演奏及教学能力,能够承担大提琴专业演奏及教学工作。 |
6 | 音乐学系 | 音乐美学教师 | 教师 | 1 | 1.相关专业博士研究生学历学位; 2.具备扎实的专业基础,对本学科专业现状有较为全面的了解与认识,具备优秀的专业技术能力和研究能力,有一定的学术积累; 3.具备良好的教学能力,有一定的教学经验; 4.具备分析音乐作品的能力; 5.具备较好的专业外语能力。 |
7 | 民族音乐系 | 竹笛教师 | 教师 | 1 | 1.相关专业硕士研究生及以上学历学位; 2.获得过国内外重大专业比赛高等级奖项。 |
8 | 民族音乐系 | 柳琴兼中阮教师 | 教师 | 1 | 1.相关专业硕士研究生及以上学历学位; 2.获得过国内外重大专业比赛高等级奖项。 |
9 | 声乐歌剧系 | 歌剧理论研究教师 | 教师 | 1 | 1.相关专业博士研究生学历学位; 2.具备良好的学术基础,有一定学术积累者优先考虑。 |
10 | 音乐教育系 | 美育研究教师 | 教师 | 1 | 1.音乐教育相关专业博士研究生及以上学历学位; 2.具备一定的教学能力和教学经验,能够承担相关理论课程的教学; 3.具备一定的学术积累和学术潜力,熟悉国内外音乐美育与艺术教育前沿理论动向。 |
11 | 教育信息技术中心 | 系统建设运维及数据业务岗 | 专业技术 | 1 | 1.相关专业本科学士及以上学历学位;有3年及以上大型网络相关规划、实施、运行管理经验。专业能力特别优秀者,可酌情放宽; 2.精通网络相关知识,熟悉主流网络设备或无线AP/AC设备的实施、配置和维护;熟悉NAT、ACL、安全防护、安全区域等安全相关技术; 3.熟悉WINDOWS/LINUX服务器系统或常用的数据库(ORACLE,SQLSERVER,MYSQL)的部署配置及优化; 4.具备一定的理论基础和研究水平; 5.具备相关职业资格证书(CCNP等)者优先考虑。 |
12 | 教育信息技术中心 | 现代教育信息化建设与运维岗 | 专业技术 | 1 | 1.相关专业本科学士及以上学历学位,有计算机、通信、教育信息技术、多媒体技术等专业背景者优先考虑 2.具备较强的动手能力和创新精神,对新技术敏感,能熟练处理多媒体设备各类软硬件故障; 3.具备一定的理论基础和研究水平。 |