面试中考查的活动组织类题目，主要是考查考生是否具备策划、协调、组织活动的能力。很多同学在考场中对于这类题目是又“爱”又“恨”，总感觉答出来不难，但是答得有创意、有新意需要下很多功夫，在有组织经验的同时，也要敢于创新。因此这类题目更需要我们精准审题，作答务实且有个性化。
例题展示
接种疫苗是遏制新冠疫情的有效举措，但是社区内有些群众接种意愿不高。如果你是社区工作人员，此次宣传工作交由你负责，你会如何组织?
【存在问题】
1.审题不精准，宣传内容不扣题。这个宣传工作要想做好，必须对题干信息深入挖掘，瞄准接种意愿不高的问题，要去思索背后的原因是什么，才能在延展内容细节时紧扣题干。
2.方法杂糅。部分同学在题目呈现的时候仍然会采用第一、第二、第三这种逻辑词来展开本次宣传工作，但是在题目中，会将流程法与要素法这两种方法杂糅在一起，导致部分内容或者方式是重叠的，内在逻辑并不严谨。
3.方式不够有针对性。因为针对的是全体社区居民，可能有的同学就考虑的是采用三微一端，或者是开讲座的方式，但是社区中可能还包含有老年人，而老年人又是不愿意接种的重点人群，所以对待特殊群体，需要有重点地思考。
【经验分享】
【方法一】注重审题，深入剖析
这个题目要想把宣传内容答出针对性，需要开始摸底调研了解一下大家不愿意接种的真正原因，为后续的宣传打下坚实的基础。如：通过问卷和实地走访的方式，了解社区居民不愿意接种的原因。其一可能是大家认为现在的疫情防控工作已经取得了一定的成果，抱有侥幸心理;其二是担心疫苗的安全性，害怕有一些不良反应;其三是因为部分群众比较忙，没有时间接种疫苗。了解了这些原因之后，在本次宣传工作中可以重点对这些内容进行把握。
【方法二】梳理逻辑，避免重叠
无论是用要素法还是流程法，只要问什么答什么都是可以的。但是如果使用要素法，就要去突出方式、对象、内容这几个重点的要素。用流程法就需要说清楚，前期筹备环节，中期开展过程，以及后期收尾环节。建议书写答题要点的时候就要去重点呈现这几个部分，理清内在逻辑。如：活动开展之前做好筹备工作，会联合宣传工作小组制定活动计划合理的选择宣传方式，保障效果，也要拟定宣传方案。
【方法三】打造亮点，方式个性
方式方法要灵活，有针对性。如：考虑到老年人可能是不愿意接种的重点人群，我会采用上门宣传的方式，发放《疫苗接种告知书》，用通俗易懂的方式给老年人讲解接种的好处，并通过一些实际案例进行说明，针对老年人行动不便的问题也可以由社区上门接种;针对年轻人开设社区微课堂并提供咨询服务。聘请社区卫生服务中心相关负责人为社区居民讲解疫苗接种知识，打消大家的顾虑，告诉居民接种新冠灭活疫苗可能会出现一些常见的一般反应，如接种部位酸胀、红肿、硬结等，一般不需处理，2-3天后大多可自行恢复。微课堂结束后，在社区卫生院设立疫苗接种咨询岗，及时为居民解答问题。
以上就是小编和大家分享的此类题目个性化的答题方法，希望能对大家有所帮助，具体的内容还是要结合题目加强训练，保证务实性，希望大家能够积极思考、大胆创新。
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