申论考试中，文章写作的分值几乎占据了半壁江山，在考前练出好文采，写出好文章成为了必须具备的能力。那么如何巧用词句打造出文章的亮点呢？

一、立意稳定

　　我们需要把握题干中给出的两个关键信息：

　　1.关键词或关键句；2.关键词或句间的连接词。

　　首先，画出关键词后我们可以围绕关键词的本义和引申义寻找立意角度，如“是故事者生于虑，成于务，失于傲”中“虑、务、傲”的本义可以明确为“思虑周全、务实拼搏、戒骄戒躁”，但其背后的内涵实则为“要想成就伟大事业，必须要戒骄戒躁、考虑周全、永远拼搏”的新时代“赶考精神”。

　　因此，各位考生不可局限于理解材料的字面意思，而需要补充相关的理论热点常识，能够从关键词中体现贴合更高格局和政治站位。

　　其次，把握连接词之间的关系，如“好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养”，在确定立意时“更”表达了语义上的递进，因此，“滋养公民理性德性”是立意角度的重点。

二、词句优化

　　词的优化首先可借助比喻手法，如形容根基、基础，常用的有“定盘星”、“压舱石”、“根系”、“命脉”等关键词；

　　形容重要性，常用的有“突破口”、“着力点”、“履职之要”、“立身之本、生命之水”等；形容有推动作用，常用的有：“助推器”、“新引擎”、“调节器”等，借助本身含义扩充其比喻义增加语言的生动性。

　　句子的优化有两个思路：第一种，可以进行扩句训练，语言组织能力相对较弱的考生，可训练增加形容词或修饰词的方式将短句扩写为长句，如描述乡村振兴对产业发展很重要可扩写为“乡村振兴对农村产业发展来说不仅是收益保障，更是政策红利”。

　　第二种，可对已有的句子进行同意转化，如“赶考精神指引新时代奋进”，可转化为“赶考精神为刚刚迈入的新时代指明了奋进方向，鞭挞我们迈开步伐”。也可以根据人民网、新华网等官方媒体网站中的范文模块进行仿写，提升语言流畅度。

三、修改锤炼

　　进入复习后期，在紧张情绪的作用下，很多同学甚至难以静下心来写完一篇文章，或是因为自己训练的写作题目数量不够而陷入焦虑。

　　其实，文章的提升不仅是新题目训练的语感积累，更重要的是在现有的写作水平上有所突破。

　　首先，我们要在训练后做好试卷的分析总结，如本次文章遇到的困难，立意的拟写，案例是否丰富，语言是否准确，都可以在修改过程中发现。

　　其次发现问题要积极解决，一篇文章至少写一遍修改两遍，一句一句找问题，并总结出经常出现的问题，如“经常出现的语法问题、有语病的地方、用词不当的地方、表达不准确的地方”都画出并修改在下方再次通读，在反思后获得提升。