综合分析题目设置因不同题型而表现出不同差异。综合分析题目在2 018 年至2 021 年的四川省公务员考试《申论》试卷中仅仅出现2次，而在国家公务员考试《申论》试卷中的比例还是相对较多。这些题目的设置也是区分不同层级考试的标准，从这些题目的设置中可以得出以下三个不同层面的出题技巧：
一、题目问法设置明确。无论是四川省公务员考试《申论》综合分析题目的设置，还是国家公务员考试《申论》综合分析题目的设置都是非常明确的给定了问题角度，也给定了答题的范围，这个说明综合分析考察的重点不在问法上设置难度，但是要注意题目的明确问法是区分不同试题的标志。如 2021 年 四川 省上半年(市县级)第三题的问法是“短评”， 2020 年四川省下半年(法检)第一题的问法是“评析”，2 020 年国家公务员考试(省部)第一题的问法是“理解”。
二、题目内容长短不定。题目内容的长与短，说明命题人将理解能力的考察设置在题目之中，题目内容长，对理解能力的考察可能就相对较多，题目内容短则对理解能力的考察可能就相对较少，但是难度考察可能是相反的。所以通过题目内容长短的设置一方面可以看出命题人的能力倾斜，另一方面也可以推测出可能考察的难度。如 20 19 年国家公务员考试(省部) 第四题、2 019 年国家公务员考试(地市)第三题、2 018 年国家公务员考试(省部)第四题，这三道试题从题目内容长短来说，2 018 年省部这道题目内容最短，2 019 年地市这道题目的内容最长，但 2018 年省部的题目难度要比2 019 年地市要高，而2 019 年地市考察的理解能力要多一点。
三、题目内容贴合基层。题目内容可以是千变万化的，但从2 018 年至2 021 年的考试题目来看，内容主要集中在基层，这也说明政府的重心是放在基层，这可以作为把握出题方向的一种方法。如 2021年四川省上半年(市县级)第三题 的内容是脱贫攻坚过程中的“小慢车” ，2020年四川省下半年(法检)第一题 的内容是基层治理过程中的快递员参与治理模式，2 021 年 国家公务员考试(地市)第 二 题 的内容是基层文化层面的“种戏”，这些题目内容将当前的热点事件、热点任务作为考察的重点，把握好这一点，可以有针对性地准备资料，拓展思维。
总之， 《申论》综合分析题目 的 题目设置 有重点，又有难点，整体来说设置技巧还是比较清晰，能够准确把握，也能够掌握出题趋势，实现对综合分析题目的应对。
更多申论材料与范文金句获取
