比例作为行测数量关系中常用的解题方法，和方程、特值称为求解数量关系题目的三大巨头，在一些公职类考试当中，出题人越来越偏向于对考生思维能力的考察，比例的应用就显得格外重要了。接下来，小编带大家看看一些具体题目中关于比例的应用。
【例题精讲】
例.有三种水果共重620kg，已知橘子重量的1/2等于苹果重量的1/3，苹果重量与香蕉重量之比为5:2，问苹果比香蕉多多少千克?
A.30 B.120 C.180 D.210
【答案】C。解析：橘子重量的1/2等于苹果重量的1/3，可以得到橘子：苹果=2:3，又因为苹果与香蕉之比为5:2，所以我们利用苹果的份数进行统一，得到橘子：苹果：香蕉=10:15:6。题干当中已知总重620kg，所以三种水果总共(10+15+6)=31份，对应620kg，所以每一份就是20kg，那么苹果比香蕉多(15-6)=9份，则多9×20=180kg。选择C选项。
【题目巩固】
例.一辆汽车将一批货从A地运到B地，又从B地运另一批货返回A地，往返共用了13.5小时。去时用的时间是回来时用的时间的1.25倍，去时的速度比返回时的速度每小时慢6千米。A、B两地之间的距离是( )千米。
A.150 B.160 C.170 D.180
【答案】D。解析：由题可得，去时与回来用的时间之比为5∶4，一共用了9份时间，对应13.5小时，则1份对应1.5小时，故回来用了4×1.5=6小时。去和回行驶的路程相同，则去时的速度与返回时的速度之比是时间的反比，为4∶5，相差1份，对应6千米，则返回时的速度为5×6=30千米/小时，因此A、B两地之间的距离为30×6=180千米。故本题选D。
通过上述的讲解，相信同学们能够对于比例的应用已经有了很好的掌握，对于题目也知道该如何应对了，那么，希望同学们能够在即将要面对的考试中从容应对此类型的题目，并且将这一部分的分数拿到手。
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